Se vuoi Partecipare al Concorso per il TFA Sostegno
ho delle Cose Importanti da Dirti!

Mercoledì 16 giugno, alla Camera dei Deputati, il Ministro dell’istruzione Patrizio Bianchi ha reso nota la richiesta avanzata al Mef riguardo l’attivazione di nuovi percorsi di specializzazione per il sostegno per un totale di 90 mila posti, da ricoprire durante il triennio 2021-2024.

Il Ministro Bianchi ha infatti esordito sottolineando che

Per coprire posti vacanti per il sostegno col ministero dell’Università abbiamo avanzato al Mef richiesta di attivazione di percorsi di specializzazione sul sostegno per 90 mila posti per il 2021- 2024 con un forte incremento dell’offerta formativa.”

Cos’è il TFA Sostegno?

Il TFA ossia il Tirocinio Formativo Attivo è un corso di formazione che prepara all’insegnamento . Superando l’esame finale, previsto per tale corso di formazione, potrai conseguire la specializzazione alle attività didattiche di sostegno ai sensi degli articoli 5 e 13 del D.M. n. 249/2010.

Il corso di abilitazione TFA Sostegno è quindi rivolto a chi vuole svolgere la mansione di  docente di sostegno nella scuola secondaria di primo o secondo grado. L’attesa era tanta vista l’incertezza a svolgere questo ultimo ciclo di specializzazione dei 3 previsti e visti i posti disponibili, ben 40.000. Una ghiotta occasione per chi desidera lavorare nel mondo della scuola.

Detto in soldoni se superi il TFA Sostegno ti Abiliti all’insegnamento per Disabili, diventi a tutti gli effetti un Insegnante di Sostegno.

TFA Sostegno: Come Prepararsi?

Abbiamo pensato ad un Potentissimo Strumento (anzi sono quattro) che mettiamo a tua completa disposizione per eliminare completamente i problemi più frequenti nello studio e per consentirti di studiare e apprendere in modo innovativo ed efficace per arrivare al concorso concentrato, sicuro e una volta per tutte superpreparato. Gli strumenti a tua disposizione sono:

1) Vidocorso di Preparazione al TFA Sosategno (60 Ore)

Il corso ha una durata di 60 ore in cui verranno spiegati tutti gli argomenti sul TFA Sostegno e illustrate come saranno fatte le prove preselettive. Il corso si avvarrà sia di lezioni teoriche che di momenti di esercitazioni e simulazioni delle prove preselettive.

Questo il programma completo del corso:

Capitolo 1

La scuola delle competenze

  1. Dal POF al PTOF
  2. Il concetto di competenza nel contesto scolastico italiano
  3. Le competenze chiave:

Le Raccomandazioni del 18 dicembre 2006

    • Le indicazioni nazionali 2007-1012
    • Le Raccomandazioni per l’apprendimento permanente del 2018 e sulla promozione dei valori comuni europei

Capitolo 2

Il PEI e la figura dell’insegnante di sostegno

  1. Cosa è il PEI e come si progetta
  2. Iter del’insegnante di sostegno competenze e abilità

Capitolo 3

Pedagogia

  1. Contributi teorici di pedagogisti e psicopedagogisti
    • Rousseau
    • Pestalozzi
      Fröbel
    • Lambruschini
    • L’attivismo pedagogico
    • Le scuole nuove in Inghilterra: Abbotsholme
    • Le scuole nuove in Germania: Wyneken
    • Le scuole e la società in Francia
    • Educazione in Spagna
    • Rinnovamento delle scuole infantili in Italia: Pasquali, le sorelle Agazzi, Lombardo Radice
    • L’attivismo statunitense di Dewey, Kilpatrick, Washburne
    • L’attivismo scientifico europeo: Decroly, Montessori, Claparède
    • Binet e la nascita della psicopedagogia
    • La ricerca pedagogica di: Kerschensteiner, Cousinet, Freinet
    • L’attivismo cattolico: Maritain
    • L’attivismo marxista Makarenko e Gramsci
    • L’attivismo idealistico: Lombardo Radice, Gentile e la riforma del 1923
    • I contributi della psicopedagogia: Freud, Erikson, Wertheimer
    • Piaget
    • Vygotsky
    • Le pedagogie alternative: Rogers, Freire, Don Saltini e Don Milani

Capitolo 4

La psicologia

  1. Studi di etologia
  • Studi di etologia: Lorenz, Harlow
  • L’attaccamento: Harlow e Bowlby; Spitz e la deprivazione materna
  • Il legame di attaccamento e definizione
  1. Le fasi dell’attaccamento e il comportamento umano
  • Le fasi dell’attaccamento e Mary Ainsworth
  • Tipologie dell’attaccamento
  • Conseguenze dell’attaccamento sul bambino e variabilità culturale dell’attaccamento
  1. Relazione attaccamento/comportamento
  • I disturbi della regolazione emotiva e dell’attaccamento
  1. Comportamentismo:
  • il comportamentismo, cognitivismo, teoria ecologica
  1. la Gestalt
  • Cosa è la Gestalt e i suoi principi
  • Fattori formali per la costruzione di un campo percettivo
  1. la psicoanalisi
  • La teoria psicoanalitica di Sigmund Freud
  • Freud e la teoria dello sviluppo psicosessuale
  1. Vygotsky
  • Vygotsky e l’approccio socioculturale
  • Scaffolding (ZSP) e relazione di tutoraggio efficace
  1. Attenzione e Coscienza
  • Attenzione e Coscienza
  1. L’intelligenza
  • L’intelligenza: definizioni
  • Gardner e le intelligenze multiple; la misurazione dell’intelligenza
  1. La Memoria:
  • La memoria e modelli di riferimento
  • Come si organizza la memoria; i rischi del ricordare; le mnemotecniche
  • Ancora sulle mnemotecniche; cosa ricordiamo e qualità dei ricordi
  1. la motivazione
  • Motivazione e bisogni
  1. la percezione
  • La percezione visiva
  • “Effetti ottici” ed errori di percezione
  • Fattori percettivi e costanze percettive
  1. Psicologia dello sviluppo
  • Psicologia dello sviluppo: i concetti
  1. Il Linguaggio
  • Lo sviluppo del linguaggio
  • Le fasi del linguaggio
  1. lo sviluppo sociale
  • Lo sviluppo sociale del bambino
  • La socialità in età prescolare, scolare e adolescenziale; lo sviluppo morale e le sue fasi
  • Lo sviluppo delle emozioni
  1. i disturbi dell’ansia infantile e il disturbo ossessivo
  • I disturbi di ansia, ossessivo – compulsivi e fobie
  • Classificazione dei disturbi; fattori di rischio; prognosi ed indicazioni terapeutiche
  1. i disturbi dello spettro autistico
  • ASD Autistic Spectrum Disorder
  1. i disturbi dirompenti, dell’attenzione e legati all’aggressività; fattori di rischio
  • I disturbi dirompenti, dell’attenzione e legati all’aggressività; fattori di rischio
  1. Tratti della personalità
  2. I tratti della personalità e differenze

Capitolo 5

La sociologia in educazione

  1. Durkheim individuo e società
  2. Weber e la modernità
  3. La scuola di Chicago
  4. La scuola di Francoforte
  5. La devianza
  6. La stratificazione sociale
  7. Rogers e la prospettiva umanista
  8. La globalizzazione: Chomsky e Bauman

Capitolo 6

La didattica dell’inclusione

  1. La didattica integrata ed individualizzata
  2. La metacognizione
  3. La ricerca azione e le mappe concettuali
  4. Metodologie di apprendimento e insegnamento:
    • didattica del laboratorio
    • didattica meta cognitiva
    • didattica per progetti
    • il problem solving
    • flip teaching
    • peer education
    • tutoring /mentoring
    • role playing
    • circle time
  1. il CLIL, Content and Language Integrated Learning

Capitolo 7

BES, DSA; ADHD

  1. BES dalla Buona scuola ad oggi
    • il PDP, piano didattico personalizzato
    • il PAI, piano annuale per l’inclusione e i gruppi di lavoro
  1. la DDI per gli alunni con Bisogni educativi speciali (linee guida DDI)
  2. DSA definizioni
  3. Didattica per DSA, la DDI per gli alunni con Bisogni educativi speciali (linee guida DDI)
  4. Criteri diagnostici DSM 5
  5. Classificazione dell’ICF
  6. Approcci metodologici e didattici
  7. Misure compensative e dispensative
  8. Deficit visivi ed uditivi
  9. Lo svantaggio socio economico linguistico e culturale
  10. Il PEI e le attività didattiche mirate
  11. Il principio di inclusione e i rischi nel tempo della pandemia

Capitolo 8

Identità di genere e cultura delle pari opportunità

  1. Costruire l’identità personale e quella di genere
  2. L’identità di genere e la normativa scolastica
  3. Strumenti della didattica di genere
  4. L’Osservatorio Nazionale per l’integrazione degli alunni stranieri per l’intercultura

Capitolo 9

La didattica oggi in epoca Covid-19

  1. La scuola multimediale
  2. La formazione digitale della scuola e del personale scolastico
  3. Le T.I.C. e la didattica multimediale
  4. I modelli didattici: process-oriented; product-oriented; context-oriented
  5. L’importanza della didattica digitale integrata con i BES e gli alunni con disabilità, punti di forza e criticità
  6. la didattica al tempo del lockdown

2) Piattaforma Esercitazioni Online:

Sulla notra piattaforma avrai a disposizione decine di test dei precedenti TFA e Altri Concorsi Pubblici inerenti le materie del TFA e la Logica Verbale e Comprensione del Testo.

Avrai a tua disposizione un paniere di oltre 1200 domande e decine di brani, suddivisi per le varie tipologie di scuola (Infanzia, Primaria, Secondaria di I e II grado), per prepararti al meglio per il concorso.

3) Videocorso di Logica e Comprensione del Testo:

Questo videocorso della durata di 12 ore è pensato per fornire gli strumenti necessari per affrontare con sicurezza la sezione di Logica e comprensione del Testo della prova preselettiva del concorso TFA Sostegno.

Il Videocorso è pensato per allenare nel concreto le nozioni teoriche apprese e quindi alterna momenti di spiegazione alla risoluzione guidata di diversi esercizi.

4) Videocorso sulla Normativa Scolastica:

Il Videocorso della durata di 11 ore nasce dall’esigenza di fornire a tutti gli aspiranti Docenti la giusta preparazione e le giuste conoscenze sulla Normativa Scolastica in Italia, disciplina che ha sempre fatto parte delle materie concorsuali d’esame.

4 Dirigenti Scolastici, 4 esperti di normativa scolastica illustrano in modo chiaro e pratico tutte le leggi più importanti per la scuola Italiana.

  • Dott. Francesco Rovida Dirigente Scolastico dell’istituto Tecnico “Michelangelo Buonarroti” di Frascati (RM);
  • Dott.ssa Silvia Cuzzoli Dirigente Scolastico dell’IC Fontanile Anagnino di Roma (RM);
  • Dott.ssa Paola Palmeggiani Dirigente Scolastico dell’IIS Papareschi di Roma (RM);
  • Dott.ssa Maria Beatrice Benedetto Dirigente Scolastico del CPIA Reggio Sud di Reggio Emilia (RE);

Costi del Corso

anzichè 394€ in Offerta a 97€

Prezzi Validi per Iscrizioni fino a Sabato 29 Gennaio 2022

Qualsiasi pacchetto acquisterai riceverai due esclusivi omaggi:

#Omaggio Numero 1

Libro di Preparazione alla seconda prova del Concorso Docenti 2019 (Valore 70 €)

Insieme al video corso riceverai anche il nostro esclusivo libro in Formato PDF (la versione cartacea è esaurita) con tutte le nozioni Utili e Specifiche necessarie per prepararti al meglio alla Seconda Prova del Concorso Docenti.

#Omaggio Numero 2

Abbiamo deciso di fare di più, regalandoti il nostro Nuovo Libro “La Scuola in Tasca“. All’interno troverai tutto quello che c’e da sapere sulla legislazione scolastica . Testo fondamentale per la preparazione al Concorso Docenti 2019. Riceverai il nostro esclusivo (non lo trovi in commercio) libro in Formato PDF (la versione cartacea è esaurita)

Pagamenti

Per l’iscrizione puoi effettuare il pagamento tramite Bonifico Bancario

Coordinate  bonifico bancario:

BENEFICIARIO : FINTALSERVICE SAS
IBAN: IT95Z0542442840000000101364
Banca Popolare di Bari – sede Lamezia Terme
CAUSALE: NOME, COGNOME, NOME CORSO

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Hai Tempo fino a Sabato 29 Gennaio 2022 per iscriverti ai corsi con il prezzo in Offerta e ottenere anche gli omaggi previsti!

Per qualsiasi informazione rispondi contattaci ai numeri 339 2641072 Dott. Francesco Rocca oppure 327 5650519 Dott. Giovanni Talarico